Transférence 2011 Grille de compétences : ce qui a changé

La nouvelle grille Transférence 2011 compte 74 compétences (au lieu de 83) et présente cinq différences structurelles majeures par rapport à la grille précédente :

1. l'ajout de compétences manquantes,
2. la scission de compétences trop "multidimensionnelles",
3. le déplacement de compétences d'un groupe à un autre,
4. le regroupement des compétences trop segmentées qui ont un périmètre de transférabilité trop restreint.
5. la suppression des compétences non transférables en dehors d'un secteur professionnel.

1. Les compétences ajoutées  La dimension "PHYSIQUE ET SENSORIEL", très déficitaire par rapport aux compétences dites "intellectuelles", a été enrichie de deux nouvelles compétences : "68 SOUPLESSE" et "69 EQUILIBRE".
La dimension "MANAGEMENT" (nouvel intitulé de la dimension GESTION) présente une nouvelle compétence, "43 DEFINIR DES STRATEGIES" intégrée au groupe "ORGANISER".
Le groupe APPRENDRE de la dimension "INTELLECTUEL" compte également une compétence supplémentaire ("26. ETUDIER") exclusivement dédiée au travail de recherche-développement, qu'il soit scientifique ou technique.
2. les compétences scindées en deuxL'ancien groupe de compétences "UTILISER DES OUTILS" faisait cohabiter deux notions distinctes :
- l'utilisation de machines ne nécessitant pas d'adresse manuelle particulière
- l'utilisation d'outils requérant impérativement habileté manuelle et précision du geste voire minutie et dextérité.
Il a donc été scindé en deux groupes correspondant à cette distinction : "UTILISER DES MACHINES" et "UTILISER DES OUTILS".
Dans la dimension "INTELLECTUEL", l'ancienne compétence "apprendre et intégrer" a été scindée en 2 compétences :
- "26. ETUDIER" qui concerne spécifiquement la recherche et le développement des connaissances, des savoirs et des techniques et
- "27.ACQUERIR DES CONNAISSANCES" qui renvoie à la capacité d'assimiler de nouvelles connaissances ou d'actualiser ses connaissances dans un domaine particulier.
Dans la dimension "PHYSIQUE ET SENSORIEL", la compétence "endurance force" a été divisée en deux compétences distinctes : "66 ENDURANCE" et "67 FORCE".
3. les compétences "déplacées" L'ancien Groupe de compétences NEGOCIER (qui s'intitule à présent "DEBATTRE") a quitté la dimension GESTION pour intégrer la dimension "RELATIONNEL" : il permet ainsi d'élargir cette dernière à des secteurs autres que le social, la santé et la formation comme le commercial.

4. les compétences "fusionnées" La dimension EXPRESSION ARTISTIQUE déclinait de nombreuses compétences, ne caractérisant chacune qu'un très faible nombre de métiers et représentant de ce fait un champ de transférabilité extrêmement réduit.
Nous avons donc regroupé plusieurs de ces compétences très segmentées :
- "61 EXPRESSION MUSICALE" fusionne les deux anciennes compétences "expression vocale" et "expression musicale"
- "64 EXPRESSION ORATOIRE" regroupe les trois anciennes compétences "convaincre par la parole", "lire réciter" et "expression dramatique".
- "65 EXPRESSION LITTERAIRE" réunit quant à elle les 2 anciennes compétences "composer-rédiger" et "jouer avec les mots".
La compétence "minutie-précision" qui figurait dans la dimension "PHYSIQUE ET SENSORIEL" est à présent intégrée aux deux compétences du groupe "UTILISER DES OUTILS" :
- "49 MANIPULER AVEC GRANDE PRECISION"
- et "50 MANIPULER DES OUTILS".
Ces deux compétences étant centrées sur les notions d'adresse et de savoir-faire manuels.
Le groupe "UTILISER DES MACHINES" intègre désormais dans ses trois niveaux de compétences l'ancien groupe "CONDUIRE".
Les définitions des compétences font référence à l'utilisation de machines et à la conduite de véhicules.
Les groupes "VERIFIER" et "EVALUER" présentaient des compétences très proches dont l'utilisation suscitait de nombreuses confusions.
Nous les avons fusionnés en un seul groupe sous l'intitulé "EVALUER".
Les compétences du groupe "CONTROLER" (de l'ancienne dimension GESTION) ont été intégrées aux trois niveaux de compétences du groupe "MANAGER".5. les compétences "supprimées" Le groupe SOIGNER a été intégralement supprimé de la nouvelle grille parce que ses compétences n'étaient pas transférables en dehors du secteur professionnel de la santé.
Trois autres groupes sont également absents de la nouvelle grille.
Il ne s'agit pas pour autant d'une véritable suppression puisque ils ont été fusionnés avec d'autres groupes :
- le groupe VERIFIER est intégré au groupe EVALUER
- le groupe "CONDUIRE" est intégré au groupe "UTILISER DES MACHINES".
- le groupe "CONTROLER" est intégré au groupe "MANAGER".

En conclusion...
Les nombreuses évolutions structurelles de la nouvelle grille Transférence 2011 n'augmentent en rien son niveau de complexité, bien au contraire.
Elles visent une compréhension plus immédiate et une appropriation plus aisée des 74 définitions de compétences qui y sont présentées.

La grille vous semblera d'emblée familière et simple à appréhender.
Elle permettra une autoévaluation accessible à tous les types de publics.